Kind en maatschappij | Zin in Opvoeding

zininopvoeding > home

Op hun beste momenten zijn kinderen – net als volwassenen – gevoelig voor onrecht of verdriet. Daarom gaan ze met Kinderpostzegels langs de deur, of rennen ze zich in het zweet bij een sponsorloop.
Soms komen grote vragen over rijk en arm, succes en falen, ziek en gezond, toekomstdromen en -angsten wel heel dichtbij. (Hoe) kan je je kind helpen om te gaan met geld, genotmiddelen, nieuwe media of klimaatdreiging? En om stevig te staan in een maatschappij die hoge eisen stelt?

Zoeken

		'Leer kinderen dat kleur er wél toe doet' Hoe voed je kinderen op zonder vooroordelen in een wereld met racisme? Niet door ze 'kleurenblind' op te voeden, maar juist door te benoemen dat mensen verschillend zijn - hoe ongemakkelijk dat soms ook voelt. Judi Mesman won de Stevinpremie met haar onderzoek naar een lastig, maar belangrijk onderwerp. Lees meer >>

		Opgroeien in kleur Veel ouders kiezen er voor hun kind 'kleurenblind' op te voeden, want iemands kleur zou er niet toe moeten doen. Maar is dat de beste strategie? Judi Mesman - hoogleraar en dochter van een bruine moeder en een witte vader - schreef speciaal voor ouders een absolute eye-opener, waarin ze ze langs alle aspecten van dit ongemakkelijke onderwerp loodst. Lees meer >>

		Fenna en Jessie in maatschappelijke dienst Vanaf maart 2020 kunnen jongeren een maatschappelijke diensttijd vervullen. Op allerlei manieren. Fenna (17) en Jessie (16) maken een toneelstuk over en voor jongeren. ‘We hopen jongeren een alternatief te geven om met hun vragen en problemen om te gaan.' Lees meer >>

		'Bied kinderen perspectief in de klimaatcrisis' Veel kinderen en jongeren maken zich zorgen over het klimaat. Zij zien hun toekomst als onveilig. Het is belangrijk dat ouders die zorgen serieus nemen en hun kinderen perspectief bieden, zegt Tom van Yperen van het Nederlands Jeugdinstituut. Maar hoe? 'Eigenlijk komt het neer op drie basisdingen.' Lees meer >>

		De school die kleur bekent Documentaire over kinderen op een school in Londen die leren racisme bespreekbaar te maken. 'Mijn vader heeft me geleerd dat je altijd moet vragen naar de reden waarom je wordt aangehouden en dat je altijd beleefd moet blijven en niet moet gaan schreeuwen.’ Lees meer >>

		Vier ouders over een jaar corona 'Ik mis dat thuis thuis is en werk werk.' 'Er is rust in het gezin gekomen.' 'Ik ben er achtergekomen dat de omgeving hier prachtig is.' 'Mijn broer is in dat jaar overleden en mijn kinderen hebben niet goed afscheid van hem kunnen nemen.' Lees meer >>

		Thijs (17) en Daan (18) doen eindexamen En dat is volgens Thijs ‘anders dan andere jaren, maar wel normaler dan vorig jaar.’ Hij gaat het waarschijnlijk wel halen, maar is toch zenuwachtig. 'Ja, gek hè?' Voor Daan is het spannend. 'Maar als het niet goed gaat, hebben we dit jaar een extra herkansing. Dus dat is wel superfijn.’ Lees meer >>

		'Vier jongeren over een jaar corona' 'Ik ben meer gaan nadenken over wat goed en fout is.' 'Ik ben een stukje van mijn spontaniteit kwijtgeraakt.' 'We kregen thuis sneller ruzie, omdat we de hele tijd bij elkaar zaten.' 'Ik vind het fijn dat mijn moeder veel meer thuis is.' Vier jongeren vertellen over een (ruim) jaar corona. Lees meer >>