‘Ik zeg altijd: je moet zorgen dat je niet pest en dat je niet wordt gepest’, zei een vader van school simpelweg. Een helder uitgangspunt. Maar nog lastig genoeg. Want hoe moet je kind daarvoor zorgen? Hoe leert het empathisch te zijn, maar ook grenzen te stellen? Te vertrouwen, maar niet naïef te zijn? Om te gaan met loyaliteit, conflicten en afwijzing? En kun jij het als ouder daarbij helpen? 

 

 
 
 
 
 
Terugslaan
"Bijt van je af", adviseert journalist Robert Visscher zijn zoons. Hij is vroeger gepest en dat zal hen niet overkomen. Zijn advies, gepubliceerd in dagblad Trouw, vindt breed weerklank in ingezonden brieven.  Lees meer >>

Children full of life: afscheid
Het schooljaar loopt ten einde. De kinderen willen samen nog één betekenisvolle activiteit ontwikkelen. Ze schrijven nóg een brief. Zie de video hier.  Lees meer >>

Children full of life: verdriet
Tsanamuto is niet op school. Zijn vader is die nacht plotseling overleden. Wat kan de klas doen om hem bij te staan? Zie de video hier.  Lees meer >>

Children full of life: solidariteit en tegenspraak
Yuto krijgt straf. Maar dan staat een klasgenoot voor hem op. En daagt de meester uit.  Lees meer >>

Children full of life: omgaan met pesten
Als in zijn klas wordt gepest, blijkt meester Kanamori ook boos te kunnen zijn. Hij trekt dagen uit om het probleem aan te gaan. Zie de video hier.  Lees meer >>

Children full of life: lessen in geluk
'Waarom zitten we op school?' 'Om te leren gelukkig te zijn.' Dit leert de Japanse basisschoolleerkracht Toshiro Kanamori zijn klas. Hij heeft 2 jaar om dat met hen te bereiken. Zie het 1e deel van de video hier.  Lees meer >>

39 vragen ipv ‘hoe was 't op school?’
Daar moet er toch één bij zitten waardoor je kind zin krijgt om over de dag te vertellen? Lees meer >>

De 6 rollen bij pesten
Een pester pest nooit alleen. Een promovenda onderscheidt 6 verschillende rollen. Sommige lonen, andere kosten je je populariteit ...  Lees meer >>
  Meer informatie   Facebook   Twitter
 
  contact disclaimer
  inloggen  colofon
   
   
   
  © 2018 Zin in Opvoeding